吉利人才发展集团有限公司2026年招聘公告

吉利人才发展集团有限公司成立于1999年,原注册地在北京,20201月,吉利人才发展集团有限公司成立,现总部位于海南省三亚市,是世界500强企业吉利控股集团所属的五大业务板块之一。

吉利人才发展集团是吉利控股集团旗下的高等教育管理与AI数字化运营集团,以“开创教育无限可能”为使命,自主研发了面向全球高等教育事业的AI数智化运营平台“芯位教育”,致力于全球跨区校园、产教融合跨界校园和线上线下跨线校园建设,在全球五大洲与合作院校建立多所“芯位学院”。

集团旗下有5所实体院校,现有在校生约9万人(截止2025年),分布在海南省三亚市(三亚学院、三亚理工职业学院)、湖南省湘潭市(湘潭理工学院)、四川省成都市(吉利学院)、广西壮族自治区南宁市(南宁数字科技学院(筹))。

岗位需求

一、国际市场岗

岗位职责:

1.积极参与国际客户的商务洽谈,有效地进行合同签订与客户关系维护。

2.负责跟踪执行过程,确保服务质量与客户满意度。

3.通过多种渠道推广企业品牌,提高公司在国际市场的知名度和影响力。

4.进行跨文化沟通与协调,推动项目顺利进行。

5.参与国际会议,负责口译、文件翻译及商务接洽。

任职要求:

1.硕士学历,具有流利的英语沟通能力。

2.熟悉国际商务流程及合同谈判技巧。

3.能够适应频繁出差和快节奏的工作环境。

4.具备良好的团队合作精神和协调能力。

5.能够有效地进行市场分析和业务推广。


二、人工智能学院教师岗

专业需求:

算法类:机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理(NLP)、智能感知、自动驾驶算法等。

交叉学科:人工智能与汽车工程融合方向(如智能座舱、智驾系统算法优化)。

岗位职责:

1.科研与教学:

-主导人工智能领域前沿课题研究,发表高水平论文(SCI一区/二区优先),申请国家级/省部级科研项目。

-承担《机器学习》《智能驾驶系统设计》等课程教学,指导研究生及本科生毕业设计。

2.技术转化:

-推动算法在汽车座舱、智驾系统等场景的落地应用,参与校企合作项目(如车载AI模型优化、多模态交互系统开发)。

3.学科建设:

-参与实验室建设(如智能驾驶仿真平台、车载AI算力中心),制定学科发展规划。

任职要求:

1.学术能力:博士

-近五年以第一作者发表SCI/EI论文(计算机类一区≥1篇,或人工智能权威期刊≥2篇)。

-主持或参与国家级科研项目(如国家自然科学基金),或获省级科技奖励。

2.技术背景:

-熟悉PyTorch/TensorFlow框架,掌握TransformerDiffusion等前沿算法,有自动驾驶感知/决策算法开发经验者优先。

3.综合素质:

-具备跨学科协作能力,能适应汽车行业需求(如ISO26262功能安全标准、车载通信协议CAN/LIN)。

三、人工智能学院

1.主管教学人员

岗位职责:

1)负责学院教学管理体系规划、建设与运行。

2)组织制定、修订与审核各专业人才培养方案、教学大纲与课程标准。

3)统筹教学任务安排、课程调度、考试组织与成绩管理。

4)领导教学改革与研究项目,推动新型教学方法与技术的应用。

5)负责师资教学能力培训与提升,组织教学评估与质量监控。

6)协调教学资源的配置与管理,保障教学秩序与质量。

7)处理教学相关日常行政事务及学生学业咨询。

任职要求:

1)硕士及以上学历,计算机科学、人工智能、教育学等相关专业背景。

2)具备高校教学管理经验,熟悉高等教育规律与教学管理流程。

3)了解人工智能领域前沿知识与发展趋势。

4)出色的组织协调、沟通表达和团队管理能力。

5)责任心强,注重细节,具备优秀的解决问题能力。

2.主管研发人员

岗位职责:

1)制定并组织实施学院的科研发展规划与年度计划。

2)领导与管理各类纵向、横向科研项目的申报、执行与结题验收。

3)搭建和维护高水平的科研平台与实验室,管理研发设备与资源。

4)促进产学研合作,推动科技成果转化与产业化。

5)组织学术交流活动,营造活跃的学术氛围。

6)负责研发团队的组建、培养与绩效管理。

7)对接学校科研管理部门,落实相关科研政策与要求。

任职要求:

1)硕士学历,人工智能、计算机科学与技术等相关领域背景。

2)具有丰富的科研项目经验与突出的科研成果(如论文、专利、项目等)。

3)熟悉科研项目管理全流程,具备较强的技术洞察力和战略规划能力。

4)出色的团队领导能力、资源整合能力和跨部门协作能力。

5)具备良好的产业界联系或产学研合作经验者优先。


四、职能支持部门(人财法品牌)

岗位职责:

1、为学校/学院相关业务板块提供专业化、系统化的支持与服务。

2、制定、完善并执行本职能领域的规章制度与工作流程。

3、参与学校/学院战略规划,从专业角度提供决策支持。

4、负责本职能领域的日常运营、风险管控与团队管理。

5、对接上级主管部门或外部相关机构。

任职要求:

1、硕士及以上学历,人力资源管理、财务管理、法学、新闻传播、市场营销等相关专业。

2、具备相应职能领域扎实的专业知识与实践经验,熟悉相关法律法规与政策。

3、优秀的分析判断、沟通协调和文字表达能力。

4、较强的服务意识、风险意识和合规意识。

5、具备教育行业或大型机构相关工作经验者优先。


五、专业学院院长

1.智能座舱学院院长

岗位职责:

1)全面负责学院的战略规划、学科建设、人才培养与日常管理工作。

2)引领智能座舱(涵盖车载信息娱乐、人机交互、驾驶辅助等相关软硬件技术)领域的学科发展方向,打造特色与优势。

3)组建高水平师资与科研团队,引进和培育优秀人才。

4)拓展与汽车主机厂、零部件供应商、科技公司的深度产学研合作。

5)负责学院的教学质量、科研水平、社会服务与品牌影响力提升。

6)筹措和管理学院发展所需资源。

任职要求:

1)硕士学历,车辆工程、计算机科学、电子工程、人机交互等相关领域背景。

2)在智能座舱或相关领域有深厚的学术造诣和显著的行业影响力。

3)具备出色的领导力、战略眼光和丰富的团队管理经验。

4)拥有广泛的产业界资源和对智能网联汽车产业的深刻理解。

5)具备高校或大型研发机构管理经验者优先。

2.AI质量工程学院院长(工程管理学科、管理学科背景)

岗位职责:

1)全面负责学院的战略规划、学科建设、人才培养与日常管理工作。

2)聚焦AI系统工程、AI项目治理、AI产品与服务质量保证、AI伦理与风险管理等领域,构建“AI+质量管理/工程管理”的交叉学科体系。

3)培养精通AI技术又掌握现代质量工程与工程管理方法的复合型人才。

4)领导开展AI质量与治理领域的科研与咨询项目,推动相关标准与最佳实践的形成。

5)与AI研发企业、质量管理机构、认证组织等建立紧密合作。

6)负责学院的教学、科研、师资队伍和资源建设。

任职要求:

1)硕士学历,工程管理、管理科学与工程、工业工程、系统工程、计算机科学(偏软件工程、可靠性与质量方向)等相关专业背景。

2)在质量工程、工程管理、软件工程或AI系统工程领域有深厚的研究或实践积累,对AI项目的质量挑战与治理有深刻见解。

3)具备出色的交叉学科整合能力、领导力和资源整合能力。

4)拥有产学研合作经验或相关行业背景者优先。

5)具备高校或大型机构管理经验者优先。


六、校级领导

校分管教学校长

岗位职责:

1、在校党委和校长领导下,全面负责学校的教育教学工作。

2、领导制定和实施学校整体教学发展规划、改革方案与重大政策。

3、统领学科专业建设、课程体系建设、教材建设与教学资源建设。

4、建立健全教学质量保障、监控与评估体系,持续提升人才培养质量。

5、领导教务处、研究生院等教学管理部门,指导各院系的教学工作。

6、负责师资队伍教学能力的整体规划与提升。

7、推进教育教学国际化、信息化建设。

8、处理重大教学事务与突发事件。

任职要求:

1、通常要求具有硕士学位及正高级专业技术职务。

2、拥有卓越的学术成就和广泛的教育影响力,熟悉国内外高等教育发展动态。

3、具备丰富的高校教学管理经验,对教育教学规律有深刻理解和成功实践。

4、具有非凡的战略思维能力、宏观决策能力、组织领导能力和改革创新精神。

5、廉洁奉公,公道正派,具备强烈的责任感和教育情怀。

6、符合国家关于高等学校领导干部任职的其他资格条件。

引进待遇

20-50万年薪。

生活补贴及住房支持:

交通补贴:提供交通补贴

餐费补贴:为员工提供餐费补贴,解决用餐问题,让人才无后顾之忧。

住房补贴:为吸引和留住高层次人才,学院还提供住房补贴,帮助解决住房问题。

校内过渡性单间公寓:学院内设有过渡性单间公寓,为新入职员工提供舒适的住宿环境。

员工福利险:为员工提供全面的福利险保障,包括意外险、重疾险和医疗险,确保员工的身体健康和生命安全。

员工健康体检与高层次人才体检:学院定期组织员工进行健康体检,并对高层次人才提供更为细致的体检服务,关注员工的身心健康。

子女教育及购车优惠:

高品质附属幼儿园及附属公办小学配套:学院的高品质附属幼儿园及附属公办小学为员工的子女提供优质的教育资源,解决家长的后顾之忧。

吉利员工购车优惠:学院与吉利汽车品牌合作,为员工提供购车优惠,助力人才在事业和生活上更上一层楼。

其他福利

其他工会福利:如节日慰问、生日礼物等,让员工感受到学院的温暖与关怀。

报名方式

liu.yuanyuan@geelytalent.com.cn,邮件标题注明:应聘某某岗位+本人姓名+高校人才网。【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】

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