教育部经费监管事务中心

 

 
 

教育部经费监管事务中心公开招聘启事
 
一、机构介绍
教育部经费监管事务中心是教育部直属的财政补助事业单位,具有独立事业单位法人资格。
中心主要职能:受教育部委托,承办与教育经费监管相关的辅助性工作,提出建议;承办相关教育专项经费项目预算的前期论证、评估评审及绩效评价等具体工作,提交相关论证、评审和评价报告,为教育部进行决策提供参考;承办经费监管相关信息化建设工作和财务数据统计、汇总、分析工作;承办与直属高校、直属事业单位领导干部离任审计、单位撤并专项审计有关的具体工作和其他财务管理有关的具体工作;承办教育系统财会人员、审计人员的业务培训和继续教育工作;开展教育部授权和委托的其他有关工作。
二、招聘岗位、人数及职责
1.招聘岗位及人数:办公室1人,培训处1人。
2.岗位职责:
办公室:主要负责办公室日常管理工作,兼中心出纳。
培训处:主要负责组织实施教育系统财务管理干部的业务培训和继续教育工作。
三、招聘条件
1.思想政治素质好,有较强的责任感和事业心,工作态度积极,能吃苦耐劳、服从分配、严守工作纪律。
2.身体健康,年龄在30周岁以下。
3.有北京户籍,有行政、事业单位工作经历者优先,中共党员优先。
4.具有一定的计算机实际操作和熟练使用通用办公软件的能力。
5.办公室岗位要求普通高校本科学历,文秘或财会专业,有会计从业资格证书;具有一定的人际沟通能力,具有一定的公文写作能力,熟悉办公室工作。
6.培训处岗位要求普通高校硕士及以上学历,财务管理或会计专业;具有较强的公文写作和组织协调能力。
四、聘后待遇及管理
所聘人员实行劳务派遣,转正工资4100元/月,中心将为其缴纳“五险一金”。
五、报名方式
符合上述条件的应聘者,请将个人电子简历发送至jfjg@moe.edu.cn,简历模板见附件(不接待本人或快递公司送递)。报名时间截止到2014年7月8日。报名者对简历真实性负责。
六、考试安排
初选合格者参加考试。2014年7月16日前通过电话或电子邮件通知初选合格者。
七、联系方式
E-mail:jfjg@moe.edu.cn
单位地址:北京西城区西直门外大街18号金贸大厦。
单位门户网站:http://fsac.moe.edu.cn
个人简历模板
基本
信息
   
 
   
 
照片(2寸近期彩照)
出身年月
 
   
 
政治面貌
 
婚姻状况
 
   
 
   
 
   
 
户籍所在地
 
报考
岗位
 
教育
背景
 
 
 
 
 
 
 
实习/工作经历
 
 
 
 
 
 
自我
评价
 
 
 
 
 
 
 
 
荣誉和奖励
 
 
 
 
 
兴趣
特长
 
 
 
 
 
联系
信息
联系电话
 
家庭住址
 
邮箱
 
 
 
 
虚假招聘信息一般特征:
1、收取服装费、伙食费、体检费、报名费、办卡费、押金等各种费用;
2、公司地址含糊不清,面试场所不正规,类似临时租借来的宾馆等地;
3、非正常工作时间段预约面试或者面试地点在很偏远的地方;
4、薪资明显高于同职位同工种薪资水平;

5、投递简历之后,马上收到所谓邀请函、试用函,告知无需任何条件可直接面试、上岗,或者要求在多长时间内到××××地参加试用。遇到此种情况,警惕卷入任何形式的传销活动;

6、扣押或是以保管为名索要身份证、毕业证等证件;

7、通知面试职位明显与实际工作岗位不相同,上岗期间索要烟、酒等礼品;

8、招聘单位只有手机单一联系方式,查询手机号码归属地与招聘地不符;

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
个人简历模板
基本
信息
   
 
   
 
照片(2寸近期彩照)
出身年月
 
   
 
政治面貌
 
婚姻状况
 
   
 
   
 
   
 
户籍所在地
 
报考
岗位
 
教育
背景
 
 
 
 
 
 
 
实习/工作经历
 
 
 
 
 
 
自我
评价
 
 
 
 
 
 
 
 
荣誉和奖励
 
 
 
 
 
兴趣
特长
 
 
 
 
 
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邮箱
 
 
联系方式
单位地址: 北京西城区西单北大街乙131号    
邮    编:100032
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公司简介

  教育部经费监管事务中心成立于2010年12月,是教育部直属的财政补助事业单位,具有独立的事业单位法人资格。
  中心的主要职能:受教育部委托,承办与教育经费监管相关的辅助性工作,提出建议;承办相关教育专项经费项目预算的前期论证、评估评审及绩效评价等具体工作,提交相关论证、评审和评价报告,为教育部进行决策提供参考;承办经费监管相关信息化建设工作和财务数据统计、汇总、分析工作;承办与直属高校、直属事业单位领导干部离任审计、单位撤并专项审计有关的具体工作和其他财务管理有关的具体工作;承办教育系统财会人员、审计人员的业务培训和继续教育工作;开展教育部授权和委托的其他有关工作。
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